O ambiente onde alunos e professores se reúnem para que possam construir novos conhecimentos ou reformular aqueles que já possuem deve ser um lugar prazeroso de se freqüentar. Desta forma todos os envolvidos neste processo não apenas o professor devem se comprometer a criar esta harmonia.
Contudo não significa que deve ser um ambiente passivo, mas sim reflexivo onde o professor serve como mediador de discussões instigando seus alunos a pensar de forma crítica lançando mão de diferentes olhares para que possam analisar as situações propostas.
Assim o docente deve conhecer ou apenas se dispor a discutir com seus alunos para que os conheça e tenha alguma noção do seu histórico antes da vida escolar ou o que vivenciou nos anos anteriores.
Cada aula é como se fosse uma palestra onde inicialmente o professor deve despertar em seus alunos a curiosidade necessária sobre o assunto a ser discutido tornando-o significativo tendo assim objetivos bem claros ao que ele propõe deixando claro também aos seus alunos o por que de estarmos estudando tal temática.
Enfim não existe uma receita pronta para que um plano de aula seja bem sucedido, o planejamento é fundamental porém a flexibilidade de adaptação também pode fazer parte deste processo desde que se tenha um rumo e noção de onde pretendemos chegar.
"Planejamento Escolar é o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social". (LIBÂNEO)
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